عندما يتأمل المرء واقع المدارس الدينية اليهودية أو المسيحية يتألم كثيراً من حرص هؤلاء القوم على تكريس هويتهم الدينية المنحرفة في نفوس أبنائهم.
عندما يتأمل المرء واقع المدارس الدينية اليهودية أو المسيحية يتألم كثيراً من حرص هؤلاء القوم على تكريس هويتهم الدينية المنحرفة في نفوس أبنائهم.
وأكثرهن شرا وسوء تلك التي لا تهتم عندما يذكر الله سبحانه , ولا تهتم أن تُذكر أهلها بالله سبحانه , ولا تستوحش من بعدها عن ذكره عز وجل , ولا تبالي عندما يغيب الذكر عن بيتها ..
علينا أن نتعلمَّ في كل الفصول والأيام ..
فالتعلُّم ليس له عمر .. ولا وطن .. ولا تأشيرَة عبور
بل يلازمُك من مَهْدِ الميلاد إلى منتهى العمر
فأنت تتعلَّم ليس لأجلِ أن تكونَ الأفضَل والأَرْقَى في مراتِب العِلم
قابلني وهو شاحب الوجه , نحيل الجسد , غائر العينين , متجهم , يسير بلا تركيز, حتى إنه لم ينتبه لسيري بجواره أو التقائي به , عرفته وعرفت ما به مباشرة , لكثرة ما يحصل معه من مشكلات اسرية .
سألته , هل لاتزال المشكلة ؟ قال نعم , بل وتفاقمت , ولا أجد لها حلا ولا أجد من ينصحني , وكلما تناقشنا زاد الطين بلة !
يلاحظ اليوم في الغرب أن هناك موجة تأليف تستهدف بالأساس تحقيق ما يسمى بالتربية المثالية, سواء من خلال استعراض الأخطاء الواجب تلافيها في تربية الأبناء,أو القواعد التي يجدر اتباعها لتمكين الطفل من تنشئة سليمة.
إذا تذكر كل منا ما فات عليه من مواقف وأحداث غيرت مسارات حياته يستطيع بكل بساطة أن يستخرج منها كلمات كانت معالم في طريق حياته , منها الكلمة التي غيرت مساره للأفضل ومكنته من ضبط بوصلة حياته وأخرجته من الحيرة والتخبط ..
[email protected] حين تكتب المرأة عن الرجل فهي تقف عاجزة أمام هذا الصِّرح الشَّامِخ الذي…
عندما يصرخ أحد الأبناء وقد صار عمره ثلاثين عاما شاكيا من أنه لم يلق تربية عادلة يجب أن تضع احتمالا كبيرا أنه إنما يعبر عن تراكم نفسي عبر السنين من أثر مواقف وقرارات لم تتسم بالعدل .
العدل مطلب أساسي من مطالب التربية المستقيمة , ومن أسس إنشاء الشخصية القويمة .
اسلوب مؤثر من أساليب التربية , قد أثبت جدواه , وفعاليته , وأثره الإيجابي في تربية الابناء ,وهو منهجي من منهج الإسلام في تربية الابناء , ذلكم هو أسلوب التعامل بالثقة معهم .
هناك ثلاث مراحل أساسية في طريق تعليم أبنائنا الصلاة لايمكننا أن نهمل مرحلة منها , أو نغفل عنها , أو نتهاون فيها , إذ هي مراحل مرتبطة ببعضها بعضا , كسلسلة مترابطة .