موقع المسلم
  • الصفحة الرئيسية
  • العلمي
    • الفتاوى
    • في رحاب الشريعة
    • قرارات
    • مسائل علمية
    • فوائد قرانية
    • فقه النوازل
    • أرسل سؤالك
    • العلمي
  • السياسي
    • تقارير
    • مقالات
    • فضاء الرأي
    • ملفات خاصة
  • التربوي
    • بيوت مطمئنة
    • إيمانيات
    • فكر ودعوة
    • قضايا تربوية
    • ومضة تربوية
    • أرسل سؤالك
  • ناصر العمر
    • البث المباشر
    • صوتيات ومرئيات
    • مقالات
    • كتب
    • حوارات ناصر العمر
    • السيرة الذاتية
  • الصوتيات والمرئيات
  • المكتبة الإلكترونية
الرئيسية التعليمبين الطالب والأستاذ هل أنتقد أستاذي؟

هل أنتقد أستاذي؟

بواسطة twuijri مايو 14, 2007
مايو 14, 2007
السؤال:
السلام عليكم.
يا شيخ أنا محتار في أمري، فأنا طالب في حلقة، ومدرسي في هذه الحلقة قد أصدر أوامر، وقد أصاب في بعضها وقد أخطأ في البعض الآخر، وأريد أن أناقشه في هذا الموضوع، ونفسي تقول هذا من قلة الأدب. فأرشدني إلى طريقة أناقش بها مدرسي.
الجنس:
1
الاسم:
محمد
الدولة:
السعودية
البريد الإلكتروني:
[email protected]
الجواب:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أشكر لك تواصلك مع موقع المسلم وأسأل الله لنا ولك التوفيق والسداد إن مما يعين على رفع مستوى العمل والتخلص من الأخطاء والسلبيات في مشاريعنا أن نسعى لتقويم أنفسنا ومن معنا من وقت لأخر وأن يعقب التقويم إصلاح الخطأ وتقويم المسيرة وتعديل المعوج. وما لم يكن لدينا جميعا صغيرنا وكبيرنا ورئيسنا ومرؤوسنا هذا التوجه وهذا الهم فإن مصير العمل هو الفشل لتراكم الأخطاء وانحراف الطريق تدريجيا دون أن ندرك أو نعي ذلك كلما طال بنا المسير وطبيعة البشر هي العرضة للخطأ والحاجة للإصلاح من وقت لآخر. وهذا في الحقيقة هو لب مبدأ الاحتساب والآمر بالمعروف والنهي عن المنكر في ديننا الحنيف. وهذا التقويم وذلك النقد لا يستثني شيئا، سواء كان ذلك في ميدان الدعوة أو طلب العلم أو الأمور الدنيوية الأخرى. كما أنه لا يستثني أحدا مهما كبر مقامه فليس من معصوم سوى الأنبياء عليهم السلام. والنقد يجب أن يكون عملية مستمرة ودورية وروتينية وليست مرهونة بحصول مشكلة أو الوقوع في مأزق. ولذلك فأنا أشجعك على المضي في النقد والعمل على تصحيح الأخطاء وإبداء الملاحظات بشجاعة وعدم التردد في ذلك ولن يكون ذلك من قلة الأدب طالما انضبط بالضوابط والشروط ومنها: – أولا الإخلاص في ذلك. فإن النقد إن كان لهوى أو شهوة قلبية أو لدوافع شخصانية فإن مصيره الفشل والإخلاص هو رائد النجاح. – أن نتحقق من كونه خطأ قبل أن نسعى لنقده أو تغييره. وإن كان هناك شك في ذلك فنحول النقد حينئذ إلى عملية استفسار أو تساؤل أو مناقشة أو مراجعة لمن يقوم بالعمل ومحاولة الوصول معه إلى التصور الصحيح عن الأمر. – أن يتم النقد وفق آلية منضبطة شرعيا أخلاقيا فيكون بالحسنى والرفق بشكل مهذب لا يوحي لمن يتوجه إليه أنه انتقاد لشخصه أو لنيته أو أن يكون فيه مظهر انتقاص أو استعداء. ونستخدم له أرق العبارات وألطف الكلمات. وإن كان يحصل عبر رسالة مكتوبة أفضل من محادثة مباشرة فليكن. – أن يكون منضبطا إجرائيا بحيث يكون وفق آلية تضمن وصوله بخصوصية للشخص المقصود وأن لا يحصل بسببه إرباك للعمل أو فوضى أو كثرة القيل والقال. – أن يختار الشخص المناسب للقيام بعملية النقد والتقويم وربما من المناسب في بعض الأحيان أن تحيل الأمر إلى غيرك ممن قد يكون أحكم وأعلم وأدعى للقبول لدى الشخص المنتقد. – إن كان الخطأ يتعلق بعمل عام ولم تحصل استجابة فحينها لابد من الانتقال بالنقد إلى مقام أعلى لدى المسئولين عن العمل حتى يحصل التغيير المقصود. وفقنا الله وإياك لكل خير.
مختارات:
1
نوع السؤال:
1
إرسال:
0
المقال السابق
الدرس 37 من تفسير سورة العنكبوت
المقال التالي
التوكل الجزء الأول

فوائد قرآنية

  • برنامج الجواب الكافي

    نوفمبر 9, 2021
  • تدبر في ضوء تفسير العلامة السعدي

    نوفمبر 9, 2021
  • وقفات علمية وتربوية من مختصر صحيح مسلم

    نوفمبر 9, 2021
  • درس ليدبروا آياته

    نوفمبر 8, 2021
  • أريد أن يحبني ربي..

    سبتمبر 11, 2021

فضاء الرأي

  • برنامج الجواب الكافي

    نوفمبر 9, 2021
  • تدبر في ضوء تفسير العلامة السعدي

    نوفمبر 9, 2021
  • وقفات علمية وتربوية من مختصر صحيح مسلم

    نوفمبر 9, 2021
  • درس ليدبروا آياته

    نوفمبر 8, 2021
  • أريد أن يحبني ربي..

    سبتمبر 11, 2021

تربوي

  • ومضة تربوية
  • بيوت مطمئنة

ناصر العمر

  • صوتيات ومرئيات
  • استشارات

متابعات

  • رصد الإعلام
  • نافذة ثقافية

مركز الدراسات

  • فقة النوازل
  • قضايا تربوية

علمي

  • فتاوى
  • في رحاب الشريعة

روابط سريعة

  • البث المباشر
  • أرشيف كلمة المسلم
  • Facebook
  • Twitter
  • Youtube
  • Soundcloud
  • Telegram

جميع الحقوق محفوظة لموقع المسلم @ 1440

موقع المسلم
  • الصفحة الرئيسية
  • العلمي
    • الفتاوى
    • في رحاب الشريعة
    • قرارات
    • مسائل علمية
    • فوائد قرانية
    • فقه النوازل
    • أرسل سؤالك
    • العلمي
  • السياسي
    • تقارير
    • مقالات
    • فضاء الرأي
    • ملفات خاصة
  • التربوي
    • بيوت مطمئنة
    • إيمانيات
    • فكر ودعوة
    • قضايا تربوية
    • ومضة تربوية
    • أرسل سؤالك
  • ناصر العمر
    • البث المباشر
    • صوتيات ومرئيات
    • مقالات
    • كتب
    • حوارات ناصر العمر
    • السيرة الذاتية
  • الصوتيات والمرئيات
  • المكتبة الإلكترونية